SEP reporta 85% de avance en ampliación de espacios para educación media superior
CDMX/ La Secretaría de Educación Pública (SEP) informó que la estrategia para ampliar 120 mil lugares en educación media superior hacia 2026 registra un avance del 85 por ciento, por lo que la meta se incrementará a 150 mil nuevos espacios con el fin de fortalecer la oferta de bachillerato en el país.
El titular de la dependencia, Mario Delgado, detalló que para alcanzar este objetivo se construyen 29 nuevos planteles, se amplían 33 más y se reconvierten 35 escuelas, aprovechando secundarias que funcionarán como preparatorias durante los turnos vespertinos.
Impulso a los ciberbachilleratos
Como parte de la estrategia de ampliación, la SEP contempla el lanzamiento de 130 ciberbachilleratos, modalidad que permitirá ampliar la cobertura con apoyo de infraestructura tecnológica.
La subsecretaria de Educación Superior, Tania Rodríguez, explicó que se trabaja en un plan nacional con una base común de asignaturas, con el propósito de homogeneizar la educación media superior en todos los subsistemas.
“Se trata de reordenar el bachillerato y establecer un piso común para todos”, indicó, al señalar que ya existen acuerdos con la UNAM, el Instituto Politécnico Nacional, la Universidad Autónoma Metropolitana y el Tecnológico Nacional de México para consolidar este esquema.
Nuevas materias y fortalecimiento integral
Rodríguez destacó que el nuevo modelo incluirá contenidos vinculados a nuevas tecnologías, además de reforzar áreas como arte y actividad física. El objetivo, dijo, es que los estudiantes cuenten con una formación que combine pensamiento científico y humanista, con capacidades ampliadas en ámbitos creativos y de bienestar.
Meta 2026: más planteles y mayor oferta
Mario Delgado precisó que hacia 2026 se construirán 29 nuevos bachilleratos tecnológicos en 15 entidades, se ampliarán 52 planteles saturados y se pondrán en marcha los 130 ciberbachilleratos, con lo que se prevé cumplir la nueva meta de 150 mil espacios adicionales para jóvenes que ingresen al nivel medio superior.
